“以前来博物馆只是看看展品 ，应急救护等各类活动 ，随处可见亲子共读的身影 。阅读写作 、这次参加小小讲解员培训 ，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。练习讲解礼仪 ，他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，
我市各县（市 、非遗体验等文化大餐 ，这是市文化馆盘活文艺资源 ，阅读推广 、
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、
“暑假时间长，各式各样的公益培训班广受追捧，也真正读懂了家乡的过往 。以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。涵养艺术素养 。挑选心仪读物；或走进活动现场 ，中国客家博物馆 、形式多样的特色活动 ，我学会了查阅史料、课程信息一经公众号发布 ，让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，开放自习空间 ，
芭蕾形体集训 、把厚重的本土历史转化为可感知 、区）图书馆开展绘本故事会 、实践体验中度过充实多彩的假期 。再到底蕴厚重的博物馆 ，以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，我市文博场馆多点发力 ，面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ，“一座难求”成常态化现象 。部分图书馆还拓展服务供给 ，
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
常态化的图书馆公益活动 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，从书香满溢的图书馆 ，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。通过这次活动，剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，打通线上线下阅读渠道 。
暑期以来 ，通过系统化培训 、
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，一处处展厅 ，古筝 、结合当地实际推出形式多样 、到妙趣横生的文化馆 ，创意美术 、引导青少年变身文化传播使者 ，走进文博场馆研学“充电” ，课程涵盖客家竹板歌、”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，可参与的研学实践 。怎么学”的现实难题 ，文化馆 、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、客家剪纸 、古典舞身韵集训、
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内，民俗建筑特色 、非遗传承 、帮我们家长解决了孩子托管的难题 。一件件文物 、向游客讲述客家迁徙历程 、他们或在阅览室席地而坐，围绕客家文化、在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。童诗阅读创作、成为我市广大青少年暑期新风尚 。少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，梅江区 、少儿声乐等 ，
林婉萍 摄
与此同时 ，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、推出一系列公益普惠、
炎炎夏日 ，文化浸润的优质平台 。为青少年搭建起学习实践 、展厅实地实训 ，同时通过公众号推送线上好书、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，化身生动鲜活的“行走的文化课” 。讲座展览、”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，切实推动优质资源直达基层。下沉全市各县（市 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，报名名额便迅速被抢报一空 。
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，